Мама обучава децата си вкъщи на пълен работен ден, като ги учи как да плащат сметки и да правят сам
Майка, която учи децата си у дома след блокирането, казва, че им дава „уроци по живот“ – като как да плащат сметки, правят си сам, почистват къщата и готвят сами храната си.
46-годишната Каролайн Уидоус започна да обучава децата си, Тоби, 13, и Дейзи, 15, у дома по време на пандемията и реши да продължи, когато училищата се отворят отново. Каролайн, която управляваше мебелна компания, направи график на уроците, включващ ключови предмети като английски, математика и творчески като изкуство, драма и музика. Но тя също така добави в сесиите неща, които смяташе за важни - като готвене на храна, пране и управление на парите, за да ги подготви за истинския живот.
Дейзи и Тоби се научиха да чистят, да оправят леглото си, да използват пералнята и си готвят сами. Каролайн смята, че обучението им у дома ги прави „самостоятелни“. Татко, Чарли Уидоус, 48, ИТ консултант, е преподавал на Тоби дърводелство и дори са направили заедно бюро за спалнята му.
Каролайн казва, че преподаването у дома е позволило на семейството да прекарва повече време заедно – което означава, че децата й са успели да се „наслаждават на това, че са млади – вместо да бързат през това“. Каролайн, която е доброволец на непълен работен ден в Националния тръст от Chew Magna, Съмърсет, каза: „Помолихме за съвет хора, за които знаехме, че вече преподават у дома.“
„Подействаше на толкова много и ние знаехме, че и ние можем да го накараме да работи. Те [децата] виждат мен и баща си у дома - така че виждат ежедневната работа, независимо дали това е обща домакинска работа или плащане на сметки. Те са много самодостатъчни, когато идва да си приготвят сами обяд и чай например. Дори задачи като използване на пералня или почистване, не бих си помислил да ги обучавам, ако бяха на училище по цял ден.“
„Тоби е свършил малко дограма с баща си и си направи бюро за музикалната си продукция." Каролайн реши да обучава дъщеря си Дейзи вкъщи на пълен работен ден от септември 2020 г. Тя казва, че Дейзи не се радваше да се връща в училище след блокирането и се върна само за един ден, когато училищата бяха отворени отново.
Нейният по-малък брат Тоби, който е на 13 години, също започна домашно обучение през септември 2021 г., вместо да се премести в гимназията със съучениците си. Каролайн каза: „Това наистина беше взаимно решение – проучихме много домашно образование по време на блокирането и открихме, че толкова много хора се чувстват по същия начин. Тоби свикна с това, тъй като това беше нещо, което той знаеше от дълго време с нас, обучавайки Дейзи вкъщи. Открихме някои невероятни ресурси онлайн."
"В началото беше малко опит и грешка, но сега открихме идеалния начин за преподаване на основните предмети, като същевременно изследваме и нови. Наистина бяхме впечатлени от качеството на ресурсите, които бяха на наше разположение по време на блокирането, и знаехме, че ако управляваме дните им разумно, тогава те биха могли да получат много от тях, заедно с нашите собствени намеси като „учители“. Ние сме уверени, тъй като те пораснат и тяхното учене става по-напреднало, както и нашите способности като водачи по това пътуване. Също така съм сигурна, че наличните ресурси ще продължат да се подобряват."
Каролайн казва, че и двете деца са процъфтявали в своята среда на домашно обучение . Тя каза: „Тоби е много добър по математика, той може да съставя уравнения много по-добре от мен или баща му. Той има толкова много други интереси като пиано и изкуство – той срещна много приятели чрез това, което е хубаво. „
Каролайн каза, че социалният аспект на училището не е бил проблем за нито едно дете и те поддържат добра група приятели. Тя каза: „Знаехме, че социалната страна няма да е проблем, тъй като и двамата са общителни и никога не са имали проблем с това. Сега те имат стабилни приятелства, които се основават на споделени интереси и страсти, а не просто на споделяне на една класна стая. Дейзи ходи на драматичен клуб, където се смесва с много нови приятели от други училища."
„Имаме и учител, който да им помага с математика и английски, така че да общуват с други деца там." Каролайн, откакто отстрани децата си Дейзи и Тоби от редовното общообразователно образование, съобщава, че те процъфтяват в творчески области като музика, драма, изкуство и пеене. Както каза тя: „Не мисля, че биха имали време да правят нещо друго, ако бяха в масовото образование.
„Приятелите, които имат в други училища, правят преговор всяка вечер. В моите очи преразглеждането на науката не е необходимо, когато не правиш нищо в живота си около науката." добави тя, намеквайки за прекомерния академичен натиск върху децата. Мисля, че Тоби би се смутил да свири на пиано, ако никой от приятелите му не го правеше ." изразяване на страхове от натиска на връстниците, който задушава креативността.
За Тоби и Дейзи стандартният учебен ден започва в 9 сутринта. Сутрешните сесии са посветени на математика и английски с онлайн преподавател. След обяд двойката се потапя в драма, изкуство или музика. Каролайн каза: „Много се радваме, че решихме да направим това. Споделяме толкова много преживявания един с друг, които не бихме имали, ако бяха на училище пет дни в седмицата. Тя описа възходите и паденията на домашното обучение като същевременно подчертава връзката, която е създала между тях.
„Някои дни са по-трудни от други с определени теми, но винаги успяваме да намерим забавлението във всичко и винаги накрая се смеем заедно. Това е голяма част от причината, поради която работи за нас. Виждаме такава промяна при децата – те наистина никога не са в лошо настроение.“
Тя уверено заключи: „Те се разбират много добре помежду си и учат всичко, което трябва да научат в за да станете умни, добре приспособени, щастливи и общителни възрастни. Те просто учат по-голямата част от това от вкъщи.“
Каролайн каза, че домашното образование им позволява да се свържат повече като семейство, подчертавайки това като „важен фактор“ за избора им да образоват децата си у дома. Тя споделя: „Детството им сякаш минава толкова бързо, толкова бързо минаваше и исках да го забавя. Изчислихме, че броят на часовете, прекарани в домашно обучение, в сравнение с часовете, прекарани в училище." Тя добави: „Времето, което прекарваме с тях, е значително повече. Позволено им е да се наслаждават на детството си, вместо да го преживеят бързане."
